Resmi Gazete’de yayımlanan 2017 Yılı Programının Hedefleri ve Politikaları’nda eğitim sisteminde yenilikler yapılmasına karar verildi. Üniversite sınavının yılda birden fazla yapılması, tam gün eğitime geçilmesi ve 5. sınıflara hazırlık sınıfı uygulmasına geçilmesi kararları alındı
Bakanlar Kurulu’nun 30 Ekim Pazar günü Resmi Gazete’de yayımlanan 2017 Yılı Programının Uygulanması, Koordinasyonu ve İzlenmesine Dair Kararı Eki’nde, eğitimin yeni yol haritası çizildi.
2017 Yılı Programının Hedefleri ve Politikaları’nda Eğitim başlığı altında ilk olarak mevcut durum tespiti yapıldı. Eğitim hizmetlerinin daha nitelikli, daha yaygın ve kolay ulaşılabilir sunulması konusunda önemli gelişmeler yaşanmasıyla birlikte, eğitime erişimin artırılması ve eğitimin kalitesinin iyileştirilmesi ihtiyacının devam ettiği belirtildi.
Eğitime erişim kapsamında, okul öncesi eğitimde 2015-2016 öğretim yılı verilerine göre; okullaşma oranının (4-5 yaş grubu) yüzde 49,3 olduğu belirtilerek, “Okul öncesi eğitimin fırsat eşitliğini temel alacak biçimde olanakları kısıtlı hane ve bölgeler desteklenerek yaygınlaştırılması önemini korumaktadır” denildi.
İkili eğitim sistemine son verilmesi için çalışmaların başlamasına karar verilirken, beşinci sınıfta hazırlık sınıfı uygulamasına geçileceği ve öğrencilere sadece Türkçe ve yabancı dil dersleri okutulacağı belirtildi.
Özel okulların açılmasının teşvik edileceği belirtilirken, mesleki ve teknik eğitimde okul-işletme ilişkisinin güçlendirileceği belirtildi.
Öğrencilerin üzerindeki sınav baskısının azaltılmasının amaçlandığı belirtilerek, yükseköğretime geçiş sınavlarının yılda birden fazla yapılabilmesi için çalışmaların tamamlanması kararı alındı. Öğrenciler, bu sınavlardan hangisinde en yüksek puanı aldıysa, ona göre bir yüksek öğretim kurumuna yerleştirilebilecek.
“Özel okulların eğitimde payı artacak”
Eğitimle ilgili alınan kararlardan satır başları şöyle:
- Okul öncesi eğitim zorunlu hale getirilerek, okulların sayısı artırılacak. 36-60 aylık çocuklar ile ilkokula kayıt olmamış 60-72 aylık çocukların okul öncesi eğitime kazandırılması amacıyla çocuk başına doğrudan destek ve çeşitli bağış kampanyaları ile bölgeler arasındaki farklar da dikkate alınarak gerekli fiziki altyapı sağlanacaktır.
- İlk ve ortaöğretimde başta engelliler ve kız çocukları olmaz üzere tüm çocukların erişimi sağlanacak, sınıf tekrarı ve okul terki azaltılacaktır. Öğrenci İzleme Modülüyle temel eğitim öğrencilerinin eğitime devam durumları izlenecek. Derslik başına düşen öğrenci sayısı ve okullaşma oranları açısından Türkiye ortalamasının gerisinde olan illerin, Türkiye ortalamasına yaklaştırılması amacıyla kaynak kullanımına yön verecek beş yıllık orta vadeli yatırım planı hazırlanacak, yatırım ödeneklerinin dağılımda iller arasında önceliklendirme yapılacaktır.
- Kalabalık ve birleştirilmiş sınıf ile ikili eğitim uygulamaları azaltılacak, öğrenci pansiyonları yaygınlaştırılacaktır. Fiziki altyapı olanakları artırılarak bütün eğitim kademelerinde ikili eğitime son verilmesine yönelik çalışmalara başlanacak. Eğitim kalitesini artırmak ve öğrencilerin ortaokulda uyum düzeyini yükseltmek amacıyla beşinci sınıflarda hazırlık sınıfı uygulamasına geçilecektir.
- Okul türlerinin azaltıldığı, programlar arası esnek geçişin olduğu, sportif, sanatsal ve kültürel aktivitelerin daha fazla yer aldığı bir müfredatın bulunduğu, sınav odaklı olmayan, bireysel farkları gözeten bir dönüşüm programı uygulanacaktır. Bireylerin dil yeterliliklerini artırmak için ilkokuldan itibaren eğitimin genelinde yabancı dil derslerine ağırlık verilecek şekilde müfredat güncellenecek, 5. sınıf hazırlık sınıfı olacak ve öğrencilere sadece Türkçe ve yabancı dil dersleri okutulacaktır.
- Öğretmen yetiştiren fakülteler ile okullar arasındaki etkileşim güçlendirilecektir. Eğitim fakülteleri yeniden yapılandırılacaktır.
- Özel okulların eğitim hizmetlerinin sunumundaki payı artırılacak, özel kesim ve meslek örgütlerinin mesleki eğitim sürecine idari ve mali yönden aktif katılımı özendirilecektir.
- Mesleki ve teknik eğitimde okul-işletme ilişkisinin orta ve uzun vadeli sektör projeksiyonlarını dikkate alacak biçimde güçlendirilmesi yoluyla artırılacaktır.
- Özerkliği ve kaliteyi odağına alan bir yükseköğretim kanun taslağı hazırlanacak. Yükseköğretim Kalite Kurulu kurulmasına yönelik yasal düzenleme yapılacak.
- Öğrencilerin üzerindeki sınav baskısını azaltmak amacıyla yükseköğretime geçiş sınavlarının yılda birden fazla yapılabilmesi için gerekli teknik altyapı çalışmaları tamamlanacaktır.
- Yeni kurulan üniversitelerde öğretim üyesi açığının yarattığı olumsuzlukları gidermek amacıyla uzaktan eğitim imkanları da kullanılarak gelişmiş üniversitelerin öğretim elemanı ve altyapısından yararlanılacak.
Sendika.Org
