İzmir Halkevleri’nin düzenlediği Eğitim Hakkı Forumu’ndan çıkan sonuç: “4+4+4’e karşı mücadeleye devam”

İzmir Halkevleri’nin düzenlediği Eğitim Hakkı Forumu, 22 Aralık’ta Selahattin Akçiçek Kültür Merkezi Avni Akyol Salonu’nda gerçekleştirildi. Forumda, eğitimde piyasalaştırma, gericilik ve güvencesizlik başlıklarında sunumlar yapıldı. Üç aydır uygulanan 4+4+4 eğitim sisteminin yol açtığı sorunlar ve mücadele yöntemleri konuşuldu.

Eğitim ve piyasa yan yana gelemez
Araştırma Görevlisi Dr. Ümit Akıncı, okulların imam hatip okullarına dönüştürülme süreci, müfredata eklenen derslerin içerikleri, ‘tek tip kıyafete karşı’ söylemleri ile okullarda türbanın yasallaştırılması, seçmeli olarak konulan derslerin öğretmen atamalarının yapılmaması nedeniyle açılmaması ve öğrencilerin seçmeli din derslerine zorlanmasının eğitimde gericileşmenin AKP eliyle gerçekleştiğini belirtti.

Eğitimde güvencesizlik üzerinde duran Eğitim-Sen Genel Merkez Yöneticisi Eğitim Sekreteri Betül Korkut, eğitim emekçilerinin güvencesizliğinin sadece dershane öğretmeni, ataması yapılmayan öğretmenler ya da ücretli öğretmenler üzerinden tartışıldığını ancak norm kadroyla birlikte çok daha önce uygulanmaya başladığını belirtti. Güvencesizliğe karşı mücadelenin aynı zamanda eğitim hakkı mücadelesi olduğunun üzerinde duran Korkut, birleşik mücadelenin önemine değindi.

‘4+4+4 yasası yeni bir toplum projesidir’
Halkevleri Ege Bölge Temsilcisi Didem Tosun, 4+4+4’e karşı ve eğitim hakkı için verilen birleşik mücadelenin önemini vurguladı ve verilen mücadele sonrası elde edilecek her kazanımın neoliberalizme ve gericiliğe karşı mücadelenin ilerletilmesi anlamına geldiğini ifade etti.

Tosun, 4+4+4’e karşı İzmir’de 4 bölgede bulunan eğitim hakkı meclislerinin yaygınlaştırılması, derinleştirilmesi ve meclislerin olmadığı yerlerde öğretmenlerin, velilerin, öğrencilerin bir araya gelmesi gerektiğini vurguladı.

Veliler, öğrenciler ve öğretmenler anlatıyor
Forumun ikinci oturumu kurum temsilcileri konuşmalarını yaptı ve serbest kürsüde öğrenci velileri, öğretmenler eğitim hakkına ilişkin düşüncelerini anlattılar.

Tüm öğrenci Velileri Dayanışma Derneği (Öv-Der) İzmir Şubesi adına konuşan Behram Kaya, örgütlü mücadelenin önemi üzerinde durdu ve 4+4+4’e karşı birleşik mücadelenin önemini vurguladı.

Necmiye Birlik İlköğretim Okulu Okul Aile Birliği Başkan Yardımcısı okulların eğitim bütçesinin velilerin üzerine yüklendiğine dikkat çekerek okullarındaki ısınma sorunu nedeniyle yaşadıklarını anlattı.

Ataması Yapılmayan Öğretmenler Platformu (AYÖP) adına konuşma yapan Ercüment Deniz, atanmayan öğretmenlerin 4+4+4 eğitim sistemi ile daha fazla mağdur edildiğine dikkat çekti.

Pir Sultan Abdal Derneği Buca Şubesi adına konuşan Aşur Eylem, “Halkevleri’nin 4+4+4’e karşı mücadelesinde yanındayız” dedi.

‘4+4+4’e karşı çocuklarımızla birlikte mücadele ediyoruz’
Engelli öğrenci velisi Hüseyin Atılgan, 4+4+4 eğitim yasasından en çok zihinsel engelli öğrencilerin mağdur olduğunu belirtti. Karşıyaka’daki İzmir İş Eğitim Merkezi’nde eğitim gören engelli öğrencilerin 4+4+4 yasasıyla okullarından uzaklaştırılarak halk eğitim kurslarına yönlendirildiğini açıklayan Atılgan, ‘çocuklarımız bu merkezde eğitim görüyor, üretime katılıyor, hayatını idame ettirebiliyordu ama şimdi kurslara yönlendirme ile çocuklarımız güvencesizleştiriliyor, eve mahkum edilmek isteniyor’ dedi.

‘Bu yasa patronların yasası’
Öğrenci Kolektifleri adına konuşma yapan Hande İpek Yetke, yeni YÖK yasası ile AKP’nin amacının kindar ve dindar bir nesil yaratmak olduğunu belirtti. Yetke, “Bu yasa patronların yasasıdır bu yasayı getirmek isteyenler, üniversitelileri karşısında bulacaktır” dedi.

Mücadeleye devam
Liseli Genç-Umut adına konuşma yapan Elçin Dönder, AKP’nin kendi istekleri doğrultusunda yasalar çıkardığını ve liseleri gericileştirmeye çalıştığını belirtti. Dönder, “Parasız, nitelikli, demokratik, anadilde eğitim mücadelesinde mahallelerde ve okullarda olmaya devam edeceğiz, liseler bizimle özgürleşecek” dedi.

Devlet okuluna gidiyoruz ama…
Güzeltepe İlköğretim Okulu Öğrencisi Berfin Taşdemir, eğitimin tamamen paralı hale geldiğini vurguladı. “Devlet okuluna gidiyoruz ama özel okul kadar para ödüyoruz” diyen Taşdemir, okulda yaşadığı sorunları anlattı.

Öğretmen Melek Erbay konuşmasında, okulun yaşanan sorunların 4+4+4 eğitim sistemiyle daha da artış gösterdiğinden bahsetti. 4+4+4’ün dayak, cop, ve biber gazıyla geçtiğini ama öğretmen, öğrenci ve veli buna karşı mücadelesinin sürdürmesinin önemini vurgulayan Erbay, ‘ okul durum raporları da gösteriyor ki, bu yasa işlemiyor’ dedi.

Sendika.Org / İzmir